MI EXPERIENCIA EN EL JUAN: PROGRAMA DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Mercedes Ramacieri, alumna de 6°F Ciencias Naturales, nos cuenta su experiencia en el Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad (PIPeDi), que ha sido declarado de Interés Cultural por la Cámara de Diputados de la Nación:

"Mi nombre es Mercedes Ramacieri, tengo 17 años, curso 6to F 'Naturales' y desde 3ro que participo de las misiones porque me llenan el alma. Una de ellas (que me encantó) fue el Proyecto de Inclusión de Personas con Discapacidad, del que participé en el año 2011. Fue la primera vez que se realizaba y esto abrió miles de caminos para que la Pastoral se haga presente en el colegio con experiencias únicas para la inclusión social.
Cuando nos invitaron a integrar este proyecto no dudé en participar porque me hizo recordar a mi primita que tiene Síndrome de Down, y soy consciente de que a veces la sociedad juzga a las personas por su aspecto o por sus discapacidades y no se dan cuenta de que son personas iguales a nosotros, con personalidades únicas y con una humildad inigualable.
En este proyecto se nos dio varias capacitaciones para pensar en lo que íbamos a enfrentar y saber cómo actuar con las personas con las que íbamos a interactuar. En el mes de julio de ese año participé de los Juegos por la Inclusión en la Universidad Nacional de la Matanza, en donde jugamos, nos pusimos en el lugar de las personas con discapacidades, y nos dimos cuenta de que siempre se pueden romper barreras para que todos disfruten de un juego, que parece tan simple pero que es una buena forma de inclusión. En noviembre asistimos al Torneo de Olimpíadas Especiales, en el que fue re lindo acompañar a los atletas con capacidades diferentes, y ver que todo es posible para ellos. Ese día me dejó una enseñanza: más allá de que no puedan realizar todos los deportes, ellos se esmeran para llegar a la meta, y me alegraba mucho ver sus sonrisas con tan sólo haber podido participar.
En el mes de octubre fui con un grupo reducido a participar en el Taller de Radio de la Fundación AJA y después estuvimos en vivo en la radio que ellos mismos producen. Pude ver cómo se organizaban para hablar, estimulaban su memoria y cómo llevaban adelante un tema de charla para que los oyentes escuchen que ellos tienen las mismas vidas que nosotros y que día a día van creciendo. También fuimos dos veces al Taller de Día de la Fundación CREI para pasar una tarde con ellos y cocinar muffins. Pude hablar con varias personas, que me hacían sentir muy cómoda y, sin darme cuenta, ellos me incluían a mí en su vida cotidiana. Fueron muy dulces con nosotros y nos agradecían inmensamente por escucharlos, por no juzgarlos y por compartir nuestro tiempo con ellos.
Todas estas experiencias las llevo en mi corazón porque conocí personas muy buenas y sencillas que tienen una discapacidad pero miles de capacidades.

Personas que nos enseñan a no hacernos problema por las cosas pequeñas, sino que siempre hay que superar lo que nos toca en la vida y creo que si todos imitáramos un poco su amor podríamos ser mejores personas.
Por eso no hay que dejar de lado estas oportunidades que nos da el colegio, porque nos hacen crecer y conocer más de la sociedad en que vivimos".

MI EXPERIENCIA EN EL JUAN: ALARGUES SOLIDARIOS

Sol Chiaravalloti y Lucía Puglisi, alumnas de 1°G de la Escuela Secundaria Técnica, nos cuentan su experiencia construyendo alargues para ser utilizados por los pacientes de Oncología Pediátrica del Hospital Posadas:

"Cuando nos enteramos que íbamos a participar en un acto solidario y que encima estaba relacionado con chicos que están pasando un mal momento, nos dio una alegría muy grande saber que con nuestros pocos conocimientos podíamos hacer algo bueno para ayudarlos y alegrarles un poquito su vida. Y nos pusimos en marcha...
Entre todos empezamos a ver los materiales que teníamos que traer. Al salir del colegio, les contamos a nuestros padres con mucho entusiasmo y, al igual que a nosotros, les emocionó la idea.
El miércoles siguiente todos estábamos muy ansiosos por que llegue la hora de Electrotecnia con el profe Cantone. Muy entusiasmados, sacamos nuestros materiales y rápidamente nos pusimos a trabajar. Aunque en ese momento no lo pensábamos, cada paso del proyecto que íbamos haciendo, les acercaba a los chicos del hospital la inmensa felicidad de salir a jugar. Cuando uno terminaba su alargue intentaba  ayudar a los compañeros que todavía no habían terminado y así hicimos más de 20 alargues para la  fundación Natalí Dafne Flexer, que trabaja en el Hospital Posadas.
Después de varias semanas, la mamá de nuestro compañero Matías Saldungaray y una doctora del Hospital vinieron a nuestra división a buscar los alargues para llevárselos a los chicos. El Director Carlos Alcaro y el profesor Cantone también estuvieron presentes. Fue un momento muy especial porque, por un lado, recibimos las felicitaciones de todos ellos por nuestra buena actitud y predisposición para llevar a cabo este proyecto, pero realmente lo que más nos alegró fue saber que habíamos puesto nuestro corazón para hacer posible para que esos niños tengan la posibilidad de jugar, divertirse  y ser felices mientras no están pasando un buen momento.

 ¡Ojalá podamos seguir haciendo obras como estas!

Sin duda, ayudar a los demás es una caricia al corazón..."

MI EXPERIENCIA EN EL JUAN: PROTEGE TU CORAZÓN

Fernando Mora Palazzo, alumno de 6°F Ciencias Naturales, nos cuenta su experiencia en los talleres de Protege Tu Corazón:

"¡Hola!
Mi nombre es Fernando Mora Palazzo y soy alumno del Colegio Parroquial Beato Juan XXIII.
Creo que el taller “Protege Tu Corazón” es realmente hermoso, nos hace pensar sobre muchas cosas que la mayoría creemos innecesarias, nos enseña sobre el amor y la vida y cómo ser mejores a la hora de buscar lo que queremos.
Esta iniciativa me muestra que el colegio realmente se preocupa por nosotros, al permitirnos gozar de tan maravillosa experiencia. Además, se siente un gran cariño de quienes lo imparten, y creo que todos los colegios deberían poder disfrutarlo, porque a mí me ha enseñado mucho".

MI EXPERIENCIA EN EL JUAN: MISIÓN DE TERCERA EDAD

Jorge Facundo Valdez, alumno de 5°D Economía, nos cuenta su experiencia participando en la Misión de Tercera Edad:

"Mi nombre es Jorge Facundo Valdez, tengo 16 años, curso 5to D Economía y actualmente participo en el Proyecto de la Tercera Edad. Sinceramente, me parece un proyecto muy inclusivo para todos, ya que enfrenta a la juventud con la gente mayor, que son dos partes muy distintas. Tengo que admitir que la razón por la cual participo en este proyecto es porque le hice una promesa a mi viejo, que no está más, que de la forma en la que cuido y quiero a mi abuela, podría hacer lo mismo con otros abuelos, compartiendo con ellos las mismas cosas que comparto con mi abuela. La experiencia es fantástica, porque uno al principio se encuentra con ellos y entonces piensa: ¿cómo serán? ¿cómo reaccionarán con nosotros?... Y cuando uno los ve se da cuenta de que es bien distinto a la primera impresión, porque ellos te ven y te reciben con un cariño y una felicidad, como si fueran tus propios abuelos.Yo cuando los vi me sentía medio impresionado, ya que era la primera vez que visitaba un geriátrico. En fin, conocí y escuché y sigo todavía conociendo más a los abuelos. 
Pero hay una en especial que me quiere como si fuera su nieto postizo, su nombre es Hilda. Es tan buena y tan educada que la quiero un montón, pero para mí la mejor parte es que es hincha de River como yo. Cumple los años el 14/02, por lo que me dispuse ir a saludarla el año que viene (ya le he hecho regalos).
Para concluir, creo que este es el mejor proyecto que hay para el colegio, ya que enfrenta dos realidades. Con ellos podemos aprender muchas historias y recibir consejos, como así también ellos pueden aprender de nosotros. Si leen esto y están en 3ro o 4to, inclúyanse en este proyecto, porque les aseguro que es fantástico lo que se vive, y la experiencia siempre será maravillosa".